CW
Cédric Wachholz
UNESCO
Chief of Digital Policies and Digital Transformation Section
Description
Cédric Wachholz, Chef de la Section pour les politiques numériques et la transformation numérique de l’UNESCO (CI/DIT), qui comprend plusieurs axes de travail sur l’intelligence artificielle (IA). Le travail de l’UNESCO sur l’IA se concentre sur les droits de l’homme et la dimension éthique de l’IA et sur l’utilisation des technologies de pointe pour atteindre les Objectifs de développement durable des Nations Unies, par le biais du plaidoyer, du développement des capacités et des politiques publiques. L’UNESCO exploite les opportunités liées à l’IA dans son domaine de compétence (éducation, sciences, culture, communication et information), aborde les risques associés et sert de plateforme de dialogue multipartite sur les innovations en matière d’IA pour le développement. Auparavant, en tant que Chef du Bureau exécutif du Secteur de la communication et de l’information (CI) de l’UNESCO, Cédric a fourni un soutien à la prise de décision stratégique au Sous-Directeur général pour le Secteur sur la gestion des activités, du budget et du personnel du Secteur (de janvier 2017 au 19 février). Auparavant, il a coordonné le suivi du Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI) de l’UNESCO, couvrant un large éventail de questions liées aux TIC dans les domaines des sciences, de la culture, de l’éducation et de la communication et de l’information, y compris la gouvernance de l’Internet. Cédric Wachholz est à l’origine un spécialiste de l’apprentissage en ligne et a dirigé l’Unité des TIC dans l’éducation au sein du Secteur de l’éducation de l’UNESCO. De 2006 à 2008, il a travaillé au bureau du Sous-Directeur général de l’UNESCO pour l’éducation et de 2002 à 2006, en tant que Chef de l’Unité des TIC dans l’éducation au Bureau régional de l’UNESCO pour l’Asie et le Pacifique pour l’éducation à Bangkok, en Thaïlande. Au sein du Bureau régional, il a dirigé une équipe de 15 personnes sur des projets TIC dans les domaines de l’élaboration de politiques, de SchoolNet et d’indicateurs, de l’éducation des enseignants et de l’éducation non formelle, du développement des programmes et des contenus. De 2000 à 2002, Cédric Wachholz a été le point focal des TIC dans l’éducation à la Division des politiques et stratégies éducatives du siège de l’UNESCO. Il a commencé à travailler à l’UNESCO en 1998 à la Division de l’éducation pour tous (EPT).
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