MS
Margaret Satterthwaite
NYU School of Law
UN Special Rapporteur on the Independence of Judges and Lawyers, Professor at New York University School of Law
Biography
Le professeur Satterthwaite est une spécialiste et une praticienne des droits de l'homme au niveau international. Elle est professeure de droit clinique à la faculté de droit de l'Université de New York, où elle dirige la Global Justice Clinic et est directrice de l'Institut Robert et Helen Bernstein pour les droits de l'homme et du Centre pour les droits de l'homme et la justice mondiale.
Ses travaux portent sur l'accès à la justice, l'autonomisation juridique et l'innovation méthodologique dans le domaine des droits de l'homme. Elle a publié plusieurs ouvrages collectifs et des dizaines d'articles et de chapitres d'ouvrages. Le professeur Satterthwaite a travaillé avec des individus et des communautés cherchant à faire respecter leurs droits dans le monde entier, notamment en Guyane, en Haïti, au Kenya, au Nigeria, en Irlande du Nord, en Ouganda, aux États-Unis et au Yémen. Elle a plaidé devant des instances internationales et nationales, notamment la Commission interaméricaine des droits de l'homme et la Commission africaine des droits de l'homme et des peuples.
Mme Satterthwaite est diplômée avec mention de la NYU School of Law. Elle a été stagiaire auprès d'un juge de la Cour d'appel des États-Unis, puis auprès de juges de la Cour internationale de justice. Elle a travaillé pour diverses organisations de défense des droits de l'homme, notamment Amnesty International USA, Street Law, Human Rights First et la Commission haïtienne pour la vérité et la justice.
Le professeur Satterthwaite a pris ses fonctions de rapporteur spécial des Nations unies sur l'indépendance des juges et des avocats le 1er novembre 2022. Le rapporteur est un expert indépendant en matière de droits de l'homme nommé par le Conseil des droits de l'homme des Nations unies et doté d'un vaste mandat mondial axé sur les questions de droits de l'homme liées aux systèmes judiciaires.
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