2024 OECD Global Roundtable on Equal Access to Justice

JL

Jennifer Llewellyn

Schulich School of Law, Dalhousie University

Chair in Restorative Justice

Biography

Jennifer Llewellyn est professeur de droit, titulaire de la chaire de justice réparatrice et directrice du Restorative Research, Innovation and Education Lab à la Schulich School of Law de l'Université Dalhousie, en Nouvelle-Écosse, au Canada. Membre de la Société royale du Canada, son enseignement et ses recherches portent sur la théorie relationnelle, la justice réparatrice, la transformation de la justice, les commissions de vérité, la consolidation de la paix, le droit international et national des droits de l'homme, le droit public et le droit constitutionnel canadien. Elle a conseillé des gouvernements et des ONG et a travaillé sur de nombreux projets et programmes, notamment le programme de justice réparatrice de la Nouvelle-Écosse, la commission des droits de l'homme de la Nouvelle-Écosse, la commission sud-africaine et canadienne pour la vérité et la réconciliation. Elle a également apporté son soutien aux Nations unies et aux gouvernements de la Colombie, de la Jamaïque et de la Nouvelle-Zélande. Elle a été nommée experte au sein du mécanisme des Nations unies chargé d'examiner les principes de base pour l'utilisation de la justice réparatrice dans les affaires pénales. En outre, le professeur Llewellyn a facilité le processus de conception de la première enquête publique sur la justice réparatrice et a été commissaire pour l'enquête sur le Nova Scotia Home for Coloured Children. Reconnue pour sa contribution dans le domaine de la justice réparatrice, la professeure Llewellyn a reçu le Prix national Ron Wiebe pour la justice réparatrice du Service correctionnel du Canada en 2015 et a été lauréate en 2018 du Prix national d'impact du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, la plus haute distinction pour les réalisations et l'impact de la recherche au Canada. En 2019, elle a reçu le Prix d'excellence en recherche du président de l'Université Dalhousie pour l'impact de la recherche.
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